当前位置：首页
> 6年级上册语文 第4页
6年级上册语文 第2单元 7 开国大典 第1课时 逐字稿-3,108字
师：同学们好，今天我们学习的课文题目是《开国大典》。这是一张珍贵的照片，记录了一个伟大的历史时刻。1949 年 10 月 1 日，在首都北京举行开国大典，毛主席向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这就是我们即将学习的课文。我们先来学习课文的生字词，大家会读吗？读准字音，认...
6年级上册语文 第2单元 6 狼牙山五壮士 第2课时 逐字稿-2,371字
师：同学们好，这一节课我们继续学习《狼牙山五壮士》。上节课我们说到，5位战士坚守棋盘坨要道，英勇顽强，坚持战斗。他们同敌人激战了5个小时，打退日军四次冲锋，为部队和群众安全转移赢得了时间。课文中有两次写到5位战士歼敌，我们一起来读一读。请将课文第2小节和6 - 9小节进行比较，把发现填在下面表格...
6年级上册语文 第2单元 6 狼牙山五壮士 第1课时 逐字稿-2,926字
师：同学们好，今天我们学习一篇课文，题目是《狼牙山五壮士》。大家先来看一张图片，这里是河北易县，山峦重叠，气势磅礴。2000年前，燕国太子丹曾在此送别去刺秦王的壮士荆轲。2000年后，5位八路军战士又在这铭刻着壮士遗迹的地方，用鲜血和生命写下了更为光辉的篇章，这就是我们要学的课文《狼牙山五壮士》...
6年级上册语文 第2单元 5 七律 长征 第2课时 逐字稿-3,395字
师：同学们好，这一节课我们继续学习《七律·长征》。上节课我们说到“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。这个“喜”字，让我们感受到了红军大无畏的革命乐观主义精神。在首联中，“不怕”二字是全诗的诗眼，红军有多不怕？在他们眼里，“万水千山只等闲”。“等闲”是什么意思呢？“等闲”是寻常、平常的意思，“只等...
6年级上册语文 第2单元 5 七律 长征 第1课时 逐字稿-2,649字
师：同学们好，这节课我们学习新课文《七律·长征》。先看课题，课题前半部分“七律”表明这是一首七言律诗。律诗是因格律要求严格得名，每首八句，每句七个字，简称七律。一首律诗每两句为一联，共四联，第一、二句称首联，第三、四句称颔联，第五、六句称颈联，第七、八句称尾联。其中，二、三两联要求对仗，偶句要押...
6年级上册语文 第1单元 语文园地一 逐字稿-3,162字
师：同学们，今天这节课我们一起来学习语文园地。之前我们一起学习了第一单元，这个单元的人文主题是“触摸自然”，语文要素是阅读时能从所读的内容想开去。阅读时我们要掌握一定的方法，不仅要读进去，把握文章主要内容、体会思想感情，还要能从所读内容想开去。那怎么从所读内容想开去呢？我们来看老舍先生《草原》里...
6年级上册语文 第1单元 第一单元整理复习 逐字稿-3,360字
师：同学们，今天这节课我们进行第一单元整理复习。先让我们读一读本单元的单元页：“背起行装出发，去触摸山川湖海的心跳。”这一单元，我们从一碧千里而并不茫茫的草原上，从轻灵妩媚的丁香花上，从《花之歌》里触摸到了山川湖海的心跳。 第一课，我们跟随老舍先生来到内蒙古草原，看到了一碧千里而并不茫茫的...
6年级上册语文 第1单元 习作：变形记 逐字稿-3,426字
师：同学们，今天这节课我们一起来学习写变形记。还记得之前学过的课文《花之歌》吗？这篇文章是花的自述，全文以“我”的视角，写了花开放凋谢的四季轮回，以及花在晨风、群鸟、星星、太阳等伙伴陪伴下美好的日常生活。“我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。”读了这篇文章，我们惊...
6年级上册语文 第1单元 4 花之歌 逐字稿-3,226字
师：今天这节课，我们一起来学习著名诗人纪伯伦的散文诗《花之歌》。提到花，大家会想到很多诗句，比如“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。花是美丽的，给大自然增添了多姿多彩。现在，让我们跟随诗人走进花的世界。《花之歌》中写道：“我是大...
6年级上册语文 第1单元 3 古诗词三首 第2课时 逐字稿-2,632字
师：今天这节课我们继续学习第三课《古诗词三首》。上节课我们学习了古诗《宿建德江》，日暮时分，孟浩然乘船停泊在建德江边，看到远处天比树高，近处月影依人，感到孤独凄凉。我们再来品读一下这首诗：《宿建德江》 唐·孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。我们还学习了宋代辛弃疾所写的一首词...
6年级上册语文 第1单元 3 古诗词三首 第1课时 逐字稿-2,464字
师：同学们，今天这节课我们一起来学习第三课《古诗词三首》。“举头望明月，低头思故乡”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，很多古诗词都描绘了一幅幅鲜明的画面，抒发了作者不同的情感。今天我们要学习的这三首古诗词就是这样，其中包括《宿建德江》...
6年级上册语文 第1单元 2 丁香结 第2课时 逐字稿-2,725字
师：通过上一节课的学习，我们跟着作者宗璞看到了丁香花的颜色，白的如雪如玉，紫的朦胧梦幻；看到了丁香花的形状，如星星般缀满枝头，十字小白花形成一簇，许多簇花开满一树；还闻到了丁香花淡淡的、优雅的甜香。作者对丁香真是情有独钟，如果把作者笔下的丁香比做人，会是一个什么样的人呢？我们一起来读一读课文的第...
6年级上册语文 第1单元 2 丁香结 第1课时 逐字稿-2,388字
师：今天这节课，我们一起来学习一篇新课文《丁香结》。“今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。”原来，丁香结指的是丁香枝条上还未开放的花蕾。那枝条上一朵朵开放的，就是丁香花了。浏览课文会发现，这篇课文主要写了两个部分，前四个自然段写丁香...
6年级上册语文 第1单元 1 草原 第2课时 逐字稿-1,773字
师：通过上节课的学习，我们知道老舍先生初到内蒙古，领略到与想象中不同的草原风光。在天底下，一碧千里而并不茫茫。他觉得草原的天比别处更可爱，空气清鲜，天空明朗，满心愉快，总想高歌一曲。他看到小丘线条柔美，如只用绿色渲染、不用墨线勾勒的中国画，到处翠色欲流，轻轻流入云际。还看到迂回明如玻璃的河，以及...
6年级上册语文 第1单元 1 草原 第1课时 逐字稿-2,416字
师：同学们，今天我们一起学习老舍先生的文章《草原》。说到草原，大家想到什么样的画面？是一望无际的草地，还是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这样的诗句呢？老舍先生在来草原之前，对草原也是类似的认识，他说自幼见过这类词句，还因此不太愿意到北边去。 1961 年夏天，老舍先生第一次来到内蒙古参...