当前位置：首页
> 高一下册语文 第2页
高一下册语文 林冲怎样被“逼上梁山” 逐字稿-2,145字
师：同学们，大家好。遍览梁山108将，有两位好汉出场时手拿扇子。一是燕青，腰间斜插名人扇，潇洒飘逸，尽显浪子本性；二是生得豹头环眼、燕颔虎须，酷似张飞，手执一把折叠纸西川扇子的林冲。林冲乃武将，为何手执折扇？这值得我们思考。 接下来，我们走进课文《林教头风雪山神庙》，看看林冲是何许人也。首...
高一下册语文 庖丁解牛 逐字稿-2,408字
师：同学们，大家好，今天我们一起学习庄子中的名篇《庖丁解牛》。这一篇选自《庄子·养生主》，我们今天从两个主题研读本文：一是体会文中养生之道的文化内涵，二是思考道家思想的文化价值及现实意义。 “庖丁解牛”，把这四个字拆开看，“庖”有两个意思，一是厨房，二是厨师，在本文中取第二个意思。“丁”也...
高一下册语文 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 逐字稿-3,122字
师：同学们从小到大，老师常常会问我们：“你的志向是什么？”早在2500多年前，孔子也喜欢和弟子们谈论志向，相关话语大多收录在《论语》里。《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。它比较全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是儒家思想的重要著作。俗话说“半部论...
高一下册语文 在马克思墓前的讲话 逐字稿-3,939字
师：同学们，大家好，今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。习总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上说过，马克思的一生是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生；是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生；是为推翻旧世界、建立新世界而不惜战斗的一生。 马克思生于1818年5月5日，1883...
高一下册语文 在《人民报》创刊纪念会上的演说 逐字稿-4,733字
师：同学们，大家好。今天，我们以听众的身份走进演说现场，以听众的视角欣赏经典演说。首先，我们来了解作者卡尔·马克思，他是德国人，马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。其主要著作...
高一下册语文 善用多媒介 逐字稿-4,134字
师：同学们，上一节课我们认识了报刊杂志、广播电视和网络等媒体的语言风格与传播特点。今天，我们进入“信息时代的语文生活——善用多媒介”的学习板块。 今天我们有三项学习任务：第一，面对海量信息，要能利用不同媒介获取、处理并应用信息，解决现实问题；第二，理解不同媒介的语言特征与优势，综合运用多种...
高一下册语文 哈姆莱特 逐字稿-3,004字
师：同学们，大家好。今天我们一起走进莎士比亚的经典戏剧《哈姆莱特》。这部悲剧主要讲述丹麦王子哈姆莱特向杀害父亲、骗取母亲并篡夺王位的叔父复仇的故事。语言是戏剧的重要组成部分，好的语言能塑造人物、推动情节，对揭示主题、感染观众也至关重要。莎士比亚独特的戏剧风格就通过个性化的人物语言展现，而《哈姆雷...
高一下册语文 六国论 逐字稿-2,727字
师：同学们好，今天我们学习《六国论》，它是苏洵政论文的代表作品，近千年来盛传不衰。苏洵是唐宋八大家之一，也是另外两位大家苏轼和苏辙的父亲。同样以《六国论》为题进行分析六国灭亡原因的，还有苏辙、苏轼、李桢等人，但苏洵的《六国论》名气最大。许多人认为这篇文章气势犹如江河决口，奔腾上下，纵横出入。其史...
高一下册语文 倾听理性的声音 逐字稿-2,867字
师：同学们，大家好。今天我们学习的内容是“倾听理性的声音”，主要通过《谏太宗十思疏》和《答司马谏议书》这两封书信来展开学习讨论。我们的学习目标有两个：第一个是领会作者观点及其现实针对性，重点思考观点的针对性；第二个是把握作者解决问题的理性思维方式，重点讨论思路的条理性。 首先看第一篇文章《...
高一下册语文 例谈小说的叙述技巧——以《祝福》为例 逐字稿-2,470字
师：同学们大家好，首先我们来看一首王维的《终南山》，探讨一下这首诗是否存在视角变化。“太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。”可以看出，它的视角是多变的。首先是远看终南山，接着近观终南山，然后从山顶俯瞰众山，最后作者仿佛迷了方向，只能向樵...
高一下册语文 传统与颠覆 逐字稿-1,623字
师：促织和变形记虽都讲人变成虫的故事，但就艺术特色、叙事风格而言，体现了传统与颠覆的关系。传统小说重视交代事情来龙去脉，注重情节起伏，侧重叙事和描写，强调真实再现客观现实。而表现主义小说反对现实主义按现实原貌描写生活的原则，主张表现外部世界在人内心世界的折射，体现对传统的颠覆。今天我们从四个方面...
高一下册语文 以小见大，见微知著 逐字稿-2,408字
师：同学们，大家好。以小见大，见微知著，让我们一起来体会《林教头风雪山神庙》中细节描写的魅力。金圣叹说，别的书看过一遍就罢了，独有《水浒传》，怎么看都看不厌。《林教头风雪山神庙》这篇课文我们已经学过，接下来回顾一下课文的主要情节。 首先，林冲在沧州遇到故人李小二，随后李小二在酒店探听到一些...
高一下册语文 中国建筑的特征 逐字稿-2,962字
师：同学们好，说到中国建筑，大家首先会想到什么呢？是故宫、天坛、黄鹤楼，还是山亭水榭、寺庙宫殿？这些建筑是怎样构造的？又具有哪些共同特征？今天，让我们跟随梁思成先生，走进他的《中国建筑的特征》这篇文章，领略中国建筑的魅力。文章把中国建筑的特征列举为9大特征，分别是个别建筑构成、平面布置、结构方法...
高一下册语文 东西方审美意趣比较 逐字稿-2,406字
师：同学们好。蒲松龄与卡夫卡，分别来自中国与奥地利，身处18世纪和20世纪，有着巨大的时空差距。但中西方文化存在普遍的文心与诗心，正如钱钟书先生所言：“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂。”《促织》和《变形记》为我们提供了绝佳的比较范本。通过分析两者，我们既能窥见中西方文化在精神内核上的一致...
高一下册语文 一名物理学家的教育历程 逐字稿-2,962字
师：为什么有些人能够成为物理学家？让我们通过《一名物理学家的教育历程》走进加来道雄的人生一探究竟。加来道雄在这里介绍了自己探究物理世界的起步历程，这个历程可以分为几个步骤呢？结合文章1 - 25小节，童年时对鲤鱼世界的幻想、对爱因斯坦未尽事业的着迷，到高中阶段建立自己的实验室。在这个起步历程中，...
高一下册语文 《谏逐客书》的说服艺术 逐字稿-2,688字
师：同学们，大家好。在上一课时，我们一起学习了《谏逐客书》的结构艺术，领略了这篇政论文在结构上的美妙之处。这节课，我们将继续领略《谏逐客书》的说服艺术。本节课围绕一个问题展开：《谏逐客书》是如何围绕“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”展开论述，最终成功说服秦王的？提出这个问题，不知同学们会不会联想到《烛...
高一下册语文 《谏逐客书》的结构艺术 逐字稿-2,839字
师：同学们，大家好。在本册书第一单元，我们学习了《烛之武退秦师》，了解到春秋时期诸侯争霸，烛之武凭借一己之力，成功说服秦穆公，瓦解秦晋联盟对郑国的围困，挽救了自己的国家。历史发展到秦王嬴政十年，有一个人同样凭借一篇文章，挽救了万千客卿的性命，对中国历史发展产生深远影响。这个人就是李斯，这篇文章就...