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7年级下册语文 外国诗二首 逐字稿-2,159字
师：同学们好，这节课我们一起欣赏两首经典的外国诗歌。首先，请同学们自由朗读这两首诗，读完后凭第一感觉说说更喜欢哪一首。 生：（自由朗读后各抒己见，有的喜欢《假如生活欺骗了你》，觉得读起来亲切温暖；有的偏爱《未选择的路》，因其描绘出生动画面。） 师：没错，这两首诗给人的感觉截然不同。大...
7年级下册语文 土地的誓言 逐字稿-2,545字
师：同学们，大家好，今天我们一起来学习部编版七年级下册第七课《土地的誓言》。这是2007年电影《落叶归根》的海报，著名喜剧小品演员赵本山在里面扮演一位50多岁的农民老赵。他南下深圳打工，好友老刘死在了工地上，老赵承诺将老刘带回家乡安葬，这个承诺引发了一段不可思议的疯狂之旅。“落叶归根，衣锦还乡”...
7年级下册语文 回忆鲁迅先生（节选） 逐字稿-2,783字
师：作为中国文学史上的一座丰碑，鲁迅先生的思想和作品对后人影响深远。在大家眼中，鲁迅是怎样的人呢？没错，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家，被称为“民族魂”，是英勇的民主战士。我们很容易想到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的形象，也会想到“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的爱国热情。浓黑的一...
7年级下册语文 叹词和拟声词 逐字稿-1,338字
师：同学们大家好，今天我们来学习七年级下册第三单元的汉语知识——叹词和拟声词。在之前的学习中，我们已经了解了名词、动词、形容词、数词、量词、代词，以及副词、介词、连词。前面这些词属于实词，后面这些词属于虚词。今天要学的叹词和拟声词也属于虚词。那么，叹词和拟声词有什么特别之处呢？ 首先，叹词...
7年级下册语文 叶圣陶先生二三事 逐字稿-3,759字
师：同学们，大家好！今天我们一起学习《叶圣陶先生二三事》。预习提示告诉我们，可以采用略读的方式阅读这篇文章。那什么是略读呢？略读又称跳读或浏览，侧重观其大略，粗知文章大意。略读时可根据目的或需要确定阅读重点，其他部分快速阅读。标题是文章的眼睛，读标题是略读课文的重要方法之一。同学们，从本课标题中...
7年级下册语文 台阶 逐字稿-2,938字
师：父亲如山，常常用行动告诉我们什么是人生，什么是生活。在我们跌倒时，父亲会教我们如何站立；在我们遇到困难时，父亲会鼓励我们勇敢面对。在人生的风雨路途中，父亲的坚韧往往超乎我们的想象。今天，我们一起来认识一位新中国的农村父亲，他就是李森祥小说《台阶》里的主人公。这篇课文中有一些词语需要我们积累掌...
7年级下册语文 古诗诵读四首 逐字稿-1,710字
师：中国古典诗歌灿如明珠，影响深远。今天咱们来学习如何学好诗歌。我要跟大家分享古诗五步鉴赏法：初步读、抓意象、品意境、悟情怀、回味读。 第一步，初步读。大家先听我读这首诗：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”大家听我读完，有没有觉得很别扭，且不知所云？这就体...
7年级下册语文 古代诗歌五首 逐字稿-2,247字
师：同学们，大家好，今天我们一起来学习古代诗歌 5 首。俗话说，登山则情满于山，涉水则意溢于水。山水给了诗人们悲喜忧乐与寄托。今天要学的这 5 首古代诗歌，正是诗人们登高望远的所见所思。下面我们来看学习目标：一、有感情地诵读诗歌，感受诗歌节奏和韵律；二、抓住哲理句，体会诗人情感，运用比较阅读理解...
7年级下册语文 取材有道 选材有方 逐字稿-2,788字
师：同学们，大家好。俗话说“巧妇难为无米之炊”，用到作文上，写作第一步就是要选好材。那么怎样选材呢？今天这节课我们就来学习七年级下册第四单元的写作——怎样选材，取材有道，选材有方，下面进入课堂学习。 这篇作文课安排在第四单元后面，我们不妨先来回顾一下前三个单元所学内容。同学们回顾后会发现，...
7年级下册语文 卖油翁 逐字稿-2,722字
师：同学们，我们今天一起来学习《卖油翁》。在中国文学发展历程中，有个时代极为重视文学作品形式之美，作品大多辞藻华丽却内容空洞。为改变这种畸形文学审美倾向，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩倡导古文运动，以卓越创作实践扭转浮夸文风在文坛的统治地位，他们被称为唐宋八大家。《卖油翁》...
7年级下册语文 助词 逐字稿-1,520字
师：同学们，今天我们一起学习七年级下册词性之助词。关于助词，我们主要从两个方面学习：一是助词的概念，助词是起辅助作用的词，能单用，但没有实在意义；二是助词的分类，助词主要分为结构助词、动态助词、语气助词。下面我们重点学习助词的分类。 首先是结构助词，主要有“的”“地”“得”。来看几个示例：...
7年级下册语文 动宾短语和补充短语 逐字稿-2,056字
师：同学们，大家好。今天我们一起来学习动宾短语和补充短语。2020年举国上下齐心抗疫，过程中留下了一些抗疫的凡人金句，我们一起来看看。 第一句：“风里雨里，祖国牵挂你。”第二句：“温暖人心，治愈疾病。我工作的动力就是让每个患者回家。”第三句：“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，...
7年级下册语文 副词 介词 逐字稿-3,381字
师：同学们，今天我们来学习副词和介词。在正式学习之前，先回顾一下七年级上册所学内容。七年级上册我们学习了名词、动词、形容词、数词、量词、代词，这些词有实在意义，能做短语和句子成分，还能独立成句，我们称它们为实词。七年级下册我们将学习副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词，这些词一般不表示实在意义，...
7年级下册语文 写出人物的精神 逐字稿-2,389字
师：同学们好，开学初我们一同度过了第36个教师节。很多同学一写老师，就是自己犯错时，老师苦口婆心劝诫；考试失利时，老师激励自己继续奋斗；老师熬夜批改作业。这些文章中的老师仿佛是一个模子里刻出来的，大多穿着朴素，言行举止温和，对自己的家庭不管不顾，一门心思扑在学生身上。 其实每个人都有不同于...
7年级下册语文 伟大的悲剧 逐字稿-2,613字
师：同学们，大家好。南极以其独特魅力吸引着各国探险者前往，探险过程中，他们有成功喜悦，也有失败悲壮。今天我们走进《伟大的悲剧》，认识5位失败的英雄。首先，请大家快速浏览课文，本文约4000字，请尽量在10分钟内读完。浏览时，随手画出表示时间、地点的重要信息词，尤其留意每段句首，这样有助于把握课文...
7年级下册语文 一棵小桃树 逐字稿-2,517字
师：同学们，一个人的名字往往体现出鲜明的个人审美情趣和文化内涵。来看这两个男生的名字，你们更喜欢哪一个呢？其中一位妈妈给他取名平娃，希望他一生平安；而他自己改名为平蛙，认为人生应当正视崎岖，毕竟每个人的人生之路都凹凸不平、坑坑洼洼。今天我们要学习的文章就来自贾平凹。 贾平凹是我国当代屈指可...
7年级下册语文 《骆驼祥子》导读 逐字稿-4,152字
师：亲爱的同学们，大家好。今天我们一起重温老舍先生的经典名著《骆驼祥子》，走进这位人民艺术家的作品，感受其深厚的文学与艺术创作魅力。 首先，请大家看这三张图片。作为经典名著，《骆驼祥子》被各大出版社竞相出版。根据你对小说内容和主题的理解，你觉得哪一个封面最合适呢？试着阐述一下理由。 ...
7年级下册语文 《海底两万里》名著导读 逐字稿-2,643字
师：同学们，大家好！今天我们一起来学习名著《海底两万里》。假如有一天，你收到一封邀请函，邀请你乘坐潜水艇到海底探险旅行。这个神秘人是谁呢？他就是《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳，19世纪法国小说家、剧作家、诗人，被称为“科幻小说之父”。凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律，18...