当前位置：首页
> 6年级下册语文 第3页
6年级下册语文 第2单元 5 鲁宾逊漂流记（节选） 第2课时 逐字稿-3,428字
师：同学们，这节课我们继续学习《鲁滨逊漂流记》。上节课我们阅读了节选部分，那节选在整部小说中处于什么位置呢？其实我们可以通过梗概来了解。什么是梗概，它对我们阅读长篇小说又有怎样的帮助呢？大家看，“梗”指植物的枝和茎，对于植物而言，枝茎就仿佛是它的骨架。“概”是古代量谷物时刮平斗斛的器具，用它一刮...
6年级下册语文 第2单元 5 鲁宾逊漂流记（节选） 第1课时 逐字稿-3,479字
师：这节课我们一起学习第五课《鲁滨逊漂流记》。如果有一天，你被抛弃在一座荒岛上，周围是无边的大海，岛上荒凉寂寞，没吃没穿，回不了家，也联系不上任何人，该怎么办？可能大家很难想象这样的事真会发生，但有个叫鲁滨逊的英国人，真被巨浪卷上荒岛，在那生活了28年。他经历了什么呢？今天我们就来读这部极富传奇...
6年级下册语文 第1单元 语文园地一 逐字稿-3,847字
师：同学们好，今天这节课我们一起来学习语文园地。第一单元语文园地内容丰富，有交流平台、词句段运用、书写提示和日积月累。我们先走进交流平台。在学习第一单元课文《北京的春节》《腊八粥》《藏戏》时，有个重要学习目标，即分清内容主次，体会作者如何详写主要部分。阅读或习作时，为什么要分清主次、详略得当呢？...
6年级下册语文 第1单元 整理复习 逐字稿-3,636字
师：同学们，大家好，今天这节课我们进行第一单元整理复习。先读一读本单元的单元页，“十里不同风，百里不同俗”。我们祖国地大物博，是多民族国家，各民族、各地区风俗习惯各不相同。本单元以民风民俗为主题，编排了《北京的春节》《腊八粥》、古诗三首和《藏戏》四篇课文，充满浓郁民俗风情，让我们再次感受中华传统...
6年级下册语文 第1单元 习作：家乡的风俗 逐字稿-3,627字
师：同学们好。今天这节课，我们一起来学习作家乡的风俗。说到风俗，我们就会想起这个单元开篇的一句话：“十里不同风，百里不同俗”，还有一句俗话叫“离家三里远，别是异乡风”。那风俗是指什么呢？风俗是指特定区域、特定人群一代一代传承下来的风气、礼节、习惯等。我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方、每个时...
6年级下册语文 第1单元 4 藏戏 逐字稿-3,957字
师：同学们好，今天这节课我们一起来学习第四课《藏戏》。同学们了解戏曲吗？戏曲是中国传统文化艺术之一，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，主要由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成，起源于原始歌舞，戏曲种类繁多有趣。其表演形式载歌载舞，有说有唱，有文有武，集唱、念、做、打于一体。主要戏剧剧...
6年级下册语文 第1单元 3 古诗三首 第2课时 逐字稿-3,106字
师：今天这节课我们继续学习第三课《古诗三首》。上节课我们学习了唐代诗人韩翃的《寒食》、王建的《十五夜望月》，还掌握了一种学习古诗的方法。第一步，读通诗句；第二步，读懂诗意；第三步，读出诗境；第四步，熟读成诵。接下来我们就按照这四步法来学习《迢迢牵牛星》这首古诗。 首先第一步，读通诗句。这首...
6年级下册语文 第1单元 3 古诗三首 第1课时 逐字稿-3,627字
师：今天这节课，我们来学习第三课《古诗三首》，先开启第一首古诗的学习。学习古诗的第一步是什么呀？ 生：读通诗句，要读得字字正确，句句通畅。 师：对，大家先试试，能读正确通畅吗？提醒一下，这首诗的诗人是唐朝的韩翃，这个“翃”字是个生僻字，要读准字音。一首古诗读正确通畅还不够，我们还需要...
6年级下册语文 第1单元 2 腊八粥 第2课时 逐字稿-3,586字
师：上节课我们重点学习了课文《腊八粥》的第2 - 8自然段，从描写八儿探粥时的动作、语言、神态中，体会到他从兴奋、急切到失望、沮丧的心情，读出了一个天真烂漫、调皮撒娇、馋样可爱的小孩子形象。那么接下来八儿这个孩子是怎样分粥、猜粥、看粥的呢？让我们随着沈从文先生的文字一起继续读下去。 八儿是...
6年级下册语文 第1单元 2 腊八粥 第1课时 逐字稿-3,592字
师：同学们好。今天这节课我们一起来学习第二课《腊八粥》。说起这腊八粥，大家是不是感觉很熟悉呀？因为我们刚刚在第一课老舍先生《北京的春节》里就读过它。来，一起再读读老舍笔下的腊八粥：“在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现。这种粥是用各种米、...
6年级下册语文 第1单元 1 北京的春节 第2课时 逐字稿-2,046字
师：同学们，今天我们继续学习《北京的春节》。上节课我们按照时间顺序理清了课文内容，分清了详略。腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这五天是课文详写的部分，我们重点研读了腊八熬腊八粥、泡腊八蒜，以及腊月二十三祭灶王，感受到北京春节独特的年味。今天，我们接着体会除夕、初一、元宵节里的年味。哪一节写的...
6年级下册语文 第1单元 1 北京的春节 第1课时 逐字稿-2,997字
师：同学们好。今天这节课我们一起来学习第一课《北京的春节》。这个单元将带我们领略各地不同的民风民俗，正所谓“十里不同风，百里不同俗”。我们先从春节说起，一看到“春节”这两个字，同学们心里是不是就快乐激动起来了？春节是我国最重要、最隆重且最热闹的传统节日，俗称“过年” 。一说起春节，你们脑海里会浮...
6年级下册语文 古诗词诵读 快乐读书吧：小顽童，大冒险 逐字稿-3,963字
师：这节课我们走进快乐读书，和一位小顽童一道经历一场大冒险。这位小顽童就是美国大文豪马克·吐温笔下的小男孩汤姆·索亚。Tom是个怎样的孩子？在刚刚学过的第七课中，我们第一次认识了这个孩子。 课文提供的是小说节选部分，故事从小镇写起，极力渲染了因主人公汤姆和小伙伴贝奇失踪，小镇人们陷入的悲伤...
6年级下册语文 古诗词诵读 9 古诗词诵读：浣溪沙 逐字稿-2,653字
师：今天我们继续走进六年级下册古诗词诵读部分学习。第九首，《浣溪沙》，这是北宋文学家苏轼的作品。同样是词，和上节课学习的王观的《卜算子》有什么不一样的地方吗？大家看，《卜算子》有词牌名和词题，而《浣溪沙》只有词牌名，没有词题。再看词的上方，《浣溪沙》比《卜算子》多了一行字。我们来读一读：“游蕲水...
6年级下册语文 古诗词诵读 8 古诗词诵读：卜算子·送鲍浩然之浙东 逐字稿-2,843字
师：同学们，今天我们继续走进六下古诗词诵读部分，学习第八首《卜算子·送鲍浩然之浙东》。上课前，我们先做个小游戏——看图猜诗。第一幅图，能猜出是哪首诗吗？对，是刚学过的王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”再看第二幅画，北风吹雪纷纷，诗人在送别好...
6年级下册语文 古诗词诵读 6 7 古诗词诵读：泊船瓜洲、游园不值 逐字稿-3,545字
师：今天我们继续走进六下古诗词诵读部分，学习第六首《泊船瓜洲》和第七首《游园不值》。我们先看第六首《泊船瓜洲》，这是北宋杰出政治家、思想家、文学家王安石的名篇，是历来脍炙人口的佳作。据说这首诗是他奉皇命由江宁赴京任宰相，江宁也就是今天的南京，前往当时的汴京途中所作。大家听老师读诗歌，注意诗歌的节...
6年级下册语文 古诗词诵读 4 5 古诗词诵读：早春呈水部张十八员外、江上渔者 逐字稿-3,215字
师：今天我们继续走进古诗词诵读部分，学习第四首《早春呈水部张十八员外》和第五首《江上渔者》。我们先看第四首，《早春呈水部张十八员外》，早春是时节，“呈”是恭敬地送上。借助注释，我们知道水部张十八员外指的是诗人张籍，他在同族兄弟中排行十八，任水部员外郎，因此称呼他为水部张十八员外。这首诗是诗人韩愈...
6年级下册语文 古诗词诵读 2 3 古诗词诵读：送元二使安西、春夜喜雨 逐字稿-3,490字
师：同学们，今天我们继续走进古诗词诵读部分，学习第二首《送元二使安西》和第三首《春夜喜雨》。先来看《送元二使安西》，听老师读诗，注意诗歌的节奏。 “送元二使安西 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。” 读题便知...
6年级下册语文 古诗词诵读 10 古诗词诵读：清平乐 逐字稿-2,663字
师：同学们，今天我们继续走进六下古诗词诵读部分，学习第十首《清平乐》。暖阳浓浓的春日给人无限希望，春光总能激发文学家们的灵感，唤起他们无限想象。他们热爱春天，春天到来时用情赞美，春天离去时不胜哀愁。词人黄庭坚也爱春天，当春天离去时，他苦苦寻觅春的芳踪。今天我们走进这首词作，先听老师朗读：《清平乐...
6年级下册语文 古诗词诵读 1 古诗词诵读：采薇（节选） 逐字稿-3,265字
师：同学们，今天我们走进六年级下册古诗词诵读部分，学习第一首《采薇》。仔细观察目录，细心的同学一定能发现这些诗词编排的规律。从体裁看，是由诗歌到词；从时间上，是按年代顺序排列的。其中年代最久远的，就是开篇第一首《采薇》，它选自《诗经》，距今已有3000年左右。《诗经》可不一般，相传是孔子编定的，...