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8年级上册语文 背影二 逐字稿-3,988字

  师:好,同学们,上一节课我们一起读了朱自清先生的《背影》,从字里行间感受到朱自清先生的父亲对儿子的深深爱意。请同学们再次读课文并思考:作为儿子的朱自清,感受到父亲对他的爱了吗?他又是在什么时候真正读懂父亲的爱的呢?好,下面请同学们圈画出作者真正读懂父爱的语句,并结合语句阐述观点,开始。   生...

8年级上册语文 背影一 逐字稿-4,712字

  师:同学们,今天我们来一起学习著名散文大家朱自清先生的《背影》。请同学们各自阅读课文,读完后我们一起交流阅读感受。读书的时候可以按下视频暂停键。同学们初读之后,觉得这篇文章的主题是什么?   生:这是一篇写父爱的文章。   师:是的,从字里行间我们能感受到那份深深的父爱。那你们是从哪些语句当...

8年级上册语文 美丽的颜色 逐字稿-2,656字

  师:同学们,有谁能告诉我,一个女子最美的颜色是什么?是明眸皓齿,是肤白貌美,还是服饰的华美?今天,我们一起来看一位女子,感受她不一样的颜色与美丽。今天,让我们一同学习人物传记《美丽的颜色》。通过预习,大家能告诉我,今天要学习的主人公是谁吗?   生:是玛丽·居里。   师:没错,玛丽·居里原...

8年级上册语文 答谢中书书 逐字稿-3,122字

  师:同学们,自古以来,山川之美,引无数文人墨客竞折腰。比如“山气日夕佳,飞鸟相与还”“造化钟神秀,阴阳割昏晓”“山光悦鸟性,潭影空人心”。今天这节课,就让我们跟随陶弘景一起来欣赏他笔下的山川之美、造化之妙。这篇文章的题目大家会读吗?这里“中书”是官署名,掌管朝廷机密文件,谢中书指谢征,字玄度,南...

8年级上册语文 白杨礼赞二 逐字稿-2,630字

  师:同学们好,今天我们继续学习茅盾先生的《白杨礼赞》第二课时。大家课前肯定按照第一课时的要求预习了,都很棒。我们回忆一下,通过第一课时的学习,白杨有什么美的地方呢?   生:有外形美。   师:还有呢?   生:生长环境美。   师:对。这节课,我们继续探寻白杨还有怎样的美。请同学们自己...

8年级上册语文 白杨礼赞一 逐字稿-2,707字

  师:同学们好,今天我们一起学习茅盾先生的名篇《白杨礼赞》。来,跟老师一起读课题:《白杨礼赞》,作者茅盾。在学习课文前,我们先弄清题意。“礼赞”是什么意思呢?大家思考一下。   生:(思考后回答)礼赞就是表示崇敬和赞美。   师:对啦,“白杨礼赞”即表达对白杨树的热爱、崇敬和赞美之情。了解题目...

8年级上册语文 生于忧患 死于安乐 逐字稿-3,157字

  师:同学们好,古语云:“人无远虑,必有近忧。”个人如此,一个国家和民族亦是如此。这个道理早在孟子的《生于忧患,死于安乐》中就有精辟阐述。今天这堂课,我们就一起学习这篇文章。   首先,来看本堂课的学习目标:第一,诵读课文,疏通文意;第二,理清思路,了解作者观点;第三,树立正确对待苦难和安乐的人...

8年级上册语文 永久的生命 逐字稿-3,681字

  师:小伙伴们好。有的同学笑了,为什么今天老师称呼大家为伙伴呢?因为“伙伴”这个词情感分量很重。同学们看,“伙伴”是个汉语词组,在古代兵制中,5人为一列,两列为一伙,十人同伙,吹竽同伙的人就称为伙伴,引申为同伴,后来都写作“伙伴”。所以伙伴是情深意浓、能互诉衷肠、能互相提醒的。今天让我们去发现《永...

8年级上册语文 梦回繁华 逐字稿-3,586字

  师:同学们,一部小说成就一门学问的,似乎唯有清代曹雪芹的《红楼梦》,由此衍生出“红学”。而以一幅画卷成就一门学问的,则有北宋张择端的《清明上河图》,可视为“清明上河学”。今天,我们跟随浙江财经大学艺术学院的毛宁教授,来欣赏这幅传世名画,并学习一篇说明文《梦回繁华》。有人统计,《清明上河图》有人物...

8年级上册语文 昆虫记 逐字稿-3,318字

  师:同学们,有这样一部作品,人们对它给予极高评价。法国作家雨果评价说,它不愧为“昆虫的史诗”;现代作家巴金评价说,这部作品融作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。这部作品就是《昆虫记》,作者是法国作家法布尔。法布尔是法国博物学家、...

8年级上册语文 昆明的雨 逐字稿-3,479字

  师:同学们去过昆明吗?说说你对昆明的印象。   生:四季如春,鲜花不败。   师:大家知道吗?昆明的雨也很有特点。今天,我们就随作家汪曾祺一同去欣赏昆明的雨。这是一篇自读课文,请同学们用圈点批注的读书方法阅读课文,初步感受作者对昆明的雨的深情。圈画出作者围绕昆明的雨回忆了哪些景、哪些物、哪些...

8年级上册语文 新闻采访 逐字稿-4,873字

  师:同学们,大家好,今天我们一起来学习八年级语文上册第一单元任务二——新闻采访。我们先来看一段新闻视频,温习一下新闻的有关知识。   沪苏通长江公铁大桥于 7 月 1 号开通,它创造了许多桥梁建造史上的纪录,背后更有许多国内自主研发的新材料、新技术。   沪苏通长江公铁大桥全长 11 公里,...

8年级上册语文 新闻写作 逐字稿-4,745字

  师:同学们,大家好,今天我们一起来学习八年级语文上册第一单元任务三。新闻写作是对新闻采访获得的新闻素材进行文字加工,以整理成文的过程。新闻采访奠定新闻写作的事实基础,而新闻写作完成新闻采访的文字升华。不过,新闻写作不同于一般的文体写作,有着比较明显的程式化特征,在结构、语言等方面都有比较明确的具...

8年级上册语文 我们的互联网时代 逐字稿-3,298字

  师:同学们,这节课我们进入综合性学习“我们的互联网时代”。英国文学家狄更斯在《双城记》的开头说:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”这句话用来描述互联网时代或许也很贴切。身处这个时代,你们有怎样的体验和感受呢?试着用一句话表达,要求观点鲜明,情绪体验强烈。比如,“这是最好的互联网,给人们...

8年级上册语文 我为什么活着 逐字稿-3,524字

  师:同学们好,古往今来,无数人曾千百次追问自己:“我究竟为什么而活着呢?”这个问题既简单又复杂。有人碌碌一生,未及思考,便成为人间的匆匆过客;有人搜寻古今,冥思苦想,终其一生也未能参透其中的玄机。同学们,你们是否考虑过这个问题呢?今天,就让我们一起来学习罗素的散文《我为什么而活着》。课前,我们已...

8年级上册语文 我三十万大军胜利南渡长江 逐字稿-2,820字

  师:同学们好,这节课我们一起来学习一篇课文,题目是《我三十万大军胜利南渡长江》。毛泽东主席曾写过一首诗《人民解放军占领南京》:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”这首诗是为人民解放军解放南京而作,展现...

8年级上册语文 愚公移山二 逐字稿-2,577字

  师:同学们好,这堂课我们继续学习《愚公移山》。上一课我们了解了愚公移山的起因、经过和结果,以及众人对移山的态度。这堂课我们探讨几个有趣话题。   咱们分组对比一下个人对愚公移山的态度,对比后会有新发现。先来比较愚公的妻子和智叟对移山的态度。愚公的妻子“献疑”,这是出于对愚公的担心和关心,并非真...

8年级上册语文 愚公移山一 逐字稿-3,479字

  师:同学们好,首先老师请大家看两幅图。图中的这位老人年近90,据说他正在挖山,想把自家门前的两座大山挖走。那么最终他能否如愿以偿呢?这堂课,就让我们一起来学习《愚公移山》,一探究竟。   首先,我们来了解一下作者和作品情况。这篇文章选自《列子·汤问》,列子,名寇,又名御寇,是战国前期的思想家,...

8年级上册语文 富贵不能淫 逐字稿-2,747字

  师:同学们好,古语云:“大丈夫能屈能伸”“大丈夫一言既出,驷马难追”。何为大丈夫?2000多年前孟子做过精辟阐述。今天这堂课,我们一起走进孟子的《富贵不能淫》,看看他笔下的大丈夫形象。首先,来看本堂课学习目标:一、反复诵读课文,积累文言词语,了解主要内容,把握文章观点及思路;二、了解孟子的政治主...

8年级上册语文 学写传记 逐字稿-3,011字

  师:同学们,每个时代都有值得我们追随的人。他们或以深邃的思想推动世界文明进步,或以叱咤风云的政治生涯影响历史进程,或以在自然科学领域的巨大贡献造福人类。那么,如何生动、传神地展现这些伟大人物的真实历史风貌呢?今天,我们走进“学写传记”,学习如何写好传记。在开始学习前,我想问同学们,在平时生活中,...