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7年级上册语文 《论语》十二章 逐字稿-3,992字
师：今天我们要学习的内容和一本书有关，这本书叫《论语》。“论”有编撰整理的意思，“语”则是对话的意思。那是谁和谁的对话呢？是孔子和他的弟子。孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是中国历史上伟大的教育家，更是中国传统文化的代表人物。《论语》一共20篇，由孔子的弟子和再传弟子编写，以语录体和对话体为主...
7年级上册语文 《西游记》的叙事结构 逐字稿-3,522字
师：同学们，今天我们一起学习《西游记》。经典名著是人类宝贵的精神财富，吸引、感染、影响和塑造着一代又一代的人。怎么能有效地阅读经典名著呢？那就是运用关注整本、深度阅读的方法来精读、细读名著，把名著读厚、读薄、读活。今天我们以《西游记》为例开展阅读，本节课学习《西游记》的叙事结构，结合小说环境，梳...
7年级上册语文 《西游记》的人物形象 逐字稿-3,173字
师：同学们，今天我们继续学习《西游记》，来分析小说中的人物形象。在集体创作基础上，作者运用丰富奇特的想象，塑造了孙悟空、猪八戒等众多鲜明生动的艺术形象，带我们走进瑰丽的艺术殿堂。这节课，以孙悟空形象为例分析。孙悟空是《西游记》中光辉夺目的艺术形象，他勇闯水帘洞，天生石猴，荣升美猴王；只求长生，修...
7年级上册语文 《朝花夕拾》导读（二） 逐字稿-3,059字
师：同学们，大家好。经过一周的阅读，大家对鲁迅记忆中的人、事已有较充分了解，想必也产生了一些疑惑。这节课，我们将通过交流研讨解决疑惑，加深理解。首先，检验一下大家的阅读情况。你们认为鲁迅最难忘的一件事是什么？注意“最难忘”这三个字，这件事一定是鲁迅先生难以忘怀，且触动其情感的。比如阿长为他买《山...
7年级上册语文 《朝花夕拾》导读（一） 逐字稿-2,673字
师：同学们，大家好！“经典浸润人生，阅读陶冶情操。”今天，我们一起走进鲁迅先生的《朝花夕拾》，从童年的影子里探求未来的人生，在他人的故事中回归真实的自己。《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。说起鲁迅，大家脑海中是不是会出现这样的印象？ 同学们的第一印象，可能觉得鲁迅是一位伟大的思想家、文学家，...
7年级下册语文 黄河颂 逐字稿-4,042字
师：同学们，黄河被誉为母亲河，它滋润了一片黄颜色的肥沃土地，哺育了一个黄皮肤的伟大民族。古往今来，无数文人墨客站在黄河之边、高山之巅，歌唱、赞颂着黄河。今天，让我们一起走进光未然的诗歌《黄河颂》。 在第二单元的单元导读中，提示了本单元的学习要点。我们一起来看，继续学习精读，调动体验与想象，...
7年级下册语文 驿路梨花 逐字稿-2,439字
师：同学们，大家好！今天我们一起来学习军旅作家彭荆风的小说《驿路梨花》。题目中的“驿路”是什么意思呢？驿路是古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。那在这篇小说里，“驿路”指行人走过的道路。看到这个题目，大家可能会有疑问：这“驿路梨花”和平时生活中的梨花有不一样的地方吗？文章围绕梨...
7年级下册语文 阿长与《山海经》 逐字稿-3,319字
师：同学们，今天我们一起来学习鲁迅先生的《阿长与》。这篇文章选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。1926 年 3 月 18 日，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅因支持进步学生被反动政府通缉，不得不到厦门大学任教。后又受到守旧势力排挤，鲁迅先生想让内心从纷扰中寻出一点闲静，于是写了 10 篇回忆故乡、...
7年级下册语文 邓稼先 逐字稿-2,642字
师：同学们好，在上课前，我想和大家分享一段话：“我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么我仍选择中国，选择核事业。”读完后，大家想必已知道这是谁说的，没错，正是我们的两弹元勋邓稼先先生。邓稼先，1924 年至 1986 年，中国科学院院士，著名核物理学家，中国...
7年级下册语文 连词和排比 逐字稿-3,548字
师：同学们，大家好。汉语言博大精深、奥妙无穷。这节课，老师将带领大家一起学习连词和排比。我们的学习目标是了解连词和排比的含义、常见用法，并学会具体运用。 首先，我们来了解汉语言的语言单位。按照从小到大，可分为语素、词、短语、句子、句群、段落和文章。词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短...
7年级下册语文 说和做 逐字稿-2,124字
师：有这样一位学生，高考时数学0分，作文也只写了3句新诗。同学们，你们觉得这样的人能考上大学吗？相信大家跟老师一样觉得不太可能。但他很幸运，碰到了当时的文学院院长闻一多先生。闻先生非常欣赏他写的这三句新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”没错，这三句诗就是臧克家...
7年级下册语文 语言简明 逐字稿-2,135字
师：同学们，今天讲授专题写作指导——语言简明。先看一首啰嗦诗：“兄弟，在下鄙人我，兄台阁下老大哥。听你之言颇有理，可是我可不敢说。虽然可能没问题，难保绝对不会错。既是如此，想必对。的确好像差不多，大概或者也许是，不过恐怕不见得，所以个人总以为，到底还是没把握。希望各位再研究，最好大家再斟酌，留待...
7年级下册语文 诗意生活 魅力语文 逐字稿-2,529字
师：庚子岁初，注定不凡，新冠疫情全球爆发，这是生活带给我们的启示。疫情当下，万众一心、齐心协力、守望相助，这是生活中情感的魅力。当生活与情感相结合，便造就了多彩的文字、多彩的招牌广告，也造就了中国抗疫物资上“山川异域，风雨同天”，以及耿爽那句“行有不得，反求诸己”的霸气。 这就是语言，我们的语...
7年级下册语文 老王 逐字稿-3,589字
师：同学们好，今天我们一起来学习七年级下册语文教材第三单元的一篇课文《老王》，作者杨绛。中国小说学会副秘书长卢翎先生说，杨绛的散文平淡从容而又意味无穷，可谓“不着一字，尽得风流”。读她的散文，更像是聆听一位哲人在讲述烟尘往事，在平静、平淡、平凡中有一种卓越的人生追求。先生的作品有一种洞悉世事的深...
7年级下册语文 紫藤萝瀑布 逐字稿-2,477字
师：同学们，今天我们来学习女作家宗璞的《紫藤萝瀑布》。10 年前老师就读过这篇课文，非常喜欢。今天我们一起共读，分享阅读感受。请同学们自由朗读课文，边读边圈点勾画，给生字注音，划出美词，准备用简短的话说说初读感受。 （同学们认真朗读） 师：好，同学们读得很认真。现在检查一下生字词的掌...
7年级下册语文 短语 逐字稿-1,546字
师：今天我们一起来学习短语。“老师好，同学们好”，这是我们日常互相问候的用语。大家有没有发现，它们是由什么组成的呢？ 生：由词和词组合起来的。 师：没错，像这种由词组合而成，大于词又不成句的语法单位，我们称之为短语，也叫词组。从结构上，短语可分为并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语...
7年级下册语文 由片言知百意 逐字稿-2,306字
师：同学们，《陋室铭》和《爱莲说》是七年级语文下册第四单元的两篇短文，它们有许多可比较的异同点。今天，我们就从这两篇文章的反问句入手，由片言探索百意。句子按照语气和用途可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种。《陋室铭》和《爱莲说》中各有一处疑问句，“孔子云：何陋之有”“莲之爱，同予者何人”。这...
7年级下册语文 木兰诗 逐字稿-3,397字
师：同学们，大家好，今天我们学习部编版教材七年级下册第八课《木兰诗》。最近有一档很火的节目叫《乘风破浪的姐姐》，节目里有30位耀眼的女性。节目的宣发语有女性、骏马、飞云踏海、翻越美好、热爱、努力不馁等关键词。当下，女性话题越来越受关注，很多人都在问，当代女性究竟应具备怎样的特质？我想，古代奇女子...
7年级下册语文 文从字顺 逐字稿-2,937字
师：同学们好，今天我们学习作文专题——文从字顺。大家是怎么理解这个专题名称的呢？我认为，它指的是语言准确清楚，行文通顺流畅。所谓语言准确清楚，就是遣词造句要准确清楚；行文通顺流畅，则是每一段、每一句的表达都要通顺流畅。 下面，请大家读一读这句话：“两个孩子的妈妈在跑步。”如果我们这样读：“...
7年级下册语文 带上她的眼睛 逐字稿-3,301字
师：各位同学，大家好，今天我们一起来学习《带上她的眼睛》这部科幻小说。提起科幻小说，大家肯定会想起一些经典作品，比如《海底两万里》《流浪地球》《三体》。很多人都喜欢读科幻小说，如果请大家说一说为什么喜欢读科幻小说，你会怎么说呢？我想很多人都会说，科幻小说富有想象力，富含科技元素，悬念迭出，读来让...