3年级下册音乐 第4单元 拨动的琴弦 听《幽默曲》 逐字稿-739字
师：小朋友好，今天老师带来一段音乐，大家听完有什么感受？可以跟着音乐画一画旋律线。音乐中的休止符，给我们带来轻松愉悦的感觉，请大家跟着图谱画旋律线。还可以准备一条丝巾或绸带，跟着音乐一起律动。 这段由小提琴演奏出的轻松愉悦的音乐，我们称之为乐曲中的主题a，听到熟悉的主题a，大家可以跟着律动...
3年级下册音乐 第3单元 金孔雀轻轻跳 唱《铃铛舞》 逐字稿-2,073字
师：同学们，让我们在一段视频中开启今天的音乐旅程。视频中演唱的人你们认识吗？她就是著名歌唱家宋祖英老师。仔细观察她的装扮，会发现她身上带着许多漂亮的饰品。喜戴各类饰品是每个苗族姑娘的天性，每逢节日或欢庆丰收时，她们便会盛装打扮，戴上闪亮的项圈和精美的头饰，载歌载舞。接下来，我们一起欣赏一段苗族舞...
3年级下册音乐 第3单元 金孔雀轻轻跳 唱《金孔雀轻轻跳》 逐字稿-1,163字
师：小不哨、小不冒，大家好。什么是小不哨、小不冒呢？原来这是傣族的一种称呼，小女孩称作小不哨，小男孩称作小不冒。今天你们就是傣族的小不哨、小不冒啦，老师和你们一起去看看这段优美的舞蹈表现的是什么动物呢？ 生：美丽的孔雀。 师：对，就是孔雀。在云南西双版纳的密林中，每当曙光微露，成群的孔雀迈着...
3年级下册音乐 第3单元 金孔雀轻轻跳 听《阿细跳月》 逐字稿-1,194字
师：今天的音乐课，老师给同学们带来一首关于彝族的乐曲。请仔细聆听，并思考屏幕上的两个问题：乐曲的情绪是怎样的？乐曲中有哪些乐器演奏？ （乐曲播放完毕） 师：乐曲听完了，你们听出来了吗？这是一首欢快活泼的乐曲，乐曲中使用了大三弦、芦笙等彝族民族乐器。这些乐器演奏时，一般伴以舞蹈，边跳边...
3年级下册音乐 第3单元 金孔雀轻轻跳 听《苗岭的早晨》 逐字稿-992字
师：同学们，今天老师做一次导游，带大家去苗寨看一看。听，这是苗族飞歌，想一想，飞歌有什么特点呢？ 生：（同学们发表感受） 师：同学们的感受力非常棒。飞歌的音调高亢嘹亮，节奏自由宽松，它是最具代表性的苗歌。由于唱时声震山谷，极具感染力，所以常用在划龙舟、过苗年等喜庆活动中。飞歌有一个特...
3年级下册音乐 第2单元 悄悄话 唱《小伞花》 逐字稿-1,227字
师：小朋友，你好。美妙的音乐时光到了，听，窗外的小雨点在快乐歌唱。跳入我们课堂的是谁呢？是do、mi、sol、la中的哪一个？我们来跟它打个招呼，do唱得稳稳的，mi圆润一些，sol笑起来，la把眉毛扬上去。小雨点听到我们的问话，有什么回应和变化？请听，dododo、mimimi，一个音反复出现...
3年级下册音乐 第2单元 悄悄话 唱《共同拥有一个家》 逐字稿-1,603字
师：同学们好，我们的音乐课又要开始了。先来看一段视频。诶，太阳出来，星星回家了吗？对啦，星星出来，太阳去哪里啦？在天上。可我怎么找不到它？它回家了。太阳、星星、月亮，就像吉祥的一家人。诶，叶子绿了，什么时候开花？等夏天来了。花儿红了，果实能去摘吗？等秋天到了。果实种在土里能发芽吗？它会长大。花儿...
3年级下册音乐 第2单元 悄悄话 听《雨天等妈妈》 逐字稿-2,630字
师：小朋友们，今天这节音乐课，我们要走进雨天，感受不同的雨中情。听，下雨了，雨中迎来一群蹦跳的小伞花。让我们跟着熟悉的歌曲，随着小伞花唱一唱、动一动。 （同学们跟着歌曲唱唱跳跳） 师：伴随着《小伞花》，我们在雨中乐着、笑着，还能用自己的声音发出“滴滴答答”“哗哗啦啦”的声音，模仿小雨...
3年级下册音乐 第2单元 悄悄话 听《吉祥三宝》 逐字稿-2,066字
师：小朋友好，今天老师带来一首非常好听的春晚歌曲《吉祥三宝》，它在合家欢聚之际，带给人们别样的温馨。请欣赏视频，大家能从演员的服饰、演唱语言中，判断出他们来自哪个少数民族吗？ 生：在天上我怎么找也找不到他，他回家了，太阳星星月亮的夏天来了，他会长大，我呢？像种子一样正在发芽。就是纪晓茹，成...
3年级下册音乐 第1单元 春天的歌 唱《春天来了》 逐字稿-1,348字
师：小朋友，美好的音乐时光又要开始啦。春天来了，大地万物复苏。你们听，是谁在欢迎春天呢？请跟着视频中的小朋友一起跳一跳，感受春天的气息。大家肯定知道，是小黄鹂在用“嘀哩嘀哩”的歌声欢快地欢迎春天。欢乐的小鸟还在继续歌唱，通过刚才的律动，请感受一下这两首歌曲有什么不同。 小鸟飞来了，和我们一...
3年级下册音乐 第1单元 春天的歌 唱《旅行之歌》 逐字稿-1,438字
师：同学们，我们开始上课啦。首先，请大家听一段音乐，同时观察画面中的两个小朋友，看看他们随着音乐走出了怎样的步态。你们观察出来了吗？ 生：他们踏着音乐的节拍走出了整齐的步伐。 师：非常棒！那小朋友们，你们听出这段音乐是几拍子的呢？来，大家站起来，找准节拍，甩动手臂，神气地走起来，就像...
3年级下册音乐 第1单元 春天的歌 听《郊外去》 逐字稿-986字
师：今天，让我们踏着旅行之歌欢快的步伐去踏青吧。节目快响铃，摸摸回家路也看不清，他要唱完这支歌。哇，快看，我们来到了一片美丽的大草坪上。活动开始，我们先来玩个热身游戏“123 木头人”，音乐响起，听到乐曲情绪和速度明显变化时，大家变换不同造型来表现。你们准备好了吗？ 生：准备好了！ ...
3年级下册音乐 第1单元 春天的歌 听《嘀哩嘀哩》 逐字稿-1,631字
师：小朋友们好！春天到了，冰雪消融，万物复苏，大自然敞开了怀抱。我们一起去感受春的气息。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”走进春天，我们是多么快乐呀！山林里草儿绿了，树叶发芽了，一片翠绿；草地上百花盛开，万紫千红，就像花的海洋。听，...
4年级上册音乐 4.唱《飞吧，飞吧》 逐字稿-2,010字
师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。让我们乘着歌声的翅膀，在音乐的天空尽情翱翔，跟着音乐一起律动起来吧。你们感觉是谁来到了我们身边呢？是可爱的小鸟，我们一起来用小鸟叽叽喳喳的歌声歌唱吧。身体坐正，面带微笑，准备。 生：叽叽叽喳。吱吱吱吱吱吱吱。 师：小鸟叽叽喳喳，唱得可欢呢。我们一...
4年级上册音乐 4.唱《送别》 逐字稿-1,439字
师：同学们好，今天的音乐课，我们从老电影《城南旧事》说起。大家听到了什么？看到了什么？从画面中人物的衣着来看，它反映的是我国哪一个年代呢？那是在清末民初，当时人们把学校称作学堂，学校开设的音乐课叫做乐歌课。刚才我们欣赏到的歌曲《送别》，就是创作于那个年代的学堂乐歌，类似于现在的校园歌曲，它的作者...
4年级上册音乐 4.唱《打麦号子》 逐字稿-2,173字
师：同学们，先听这样一段声音，嘿呦吼。咱们也来试一下，准备好，一二，一起嘿呦吼。 生：嘿呦吼嘿。 师：通过聆听和体验，大家能想象这歌声背后描述的场景吗？ 生：是劳动的场面。 师：没错。接下来老师想和大家合作，共同体验劳动的激情和干劲。提醒一下，大家要把刚才这段旋律一直持续...
4年级上册音乐 4.听《鳟鱼》 逐字稿-1,312字
师：同学们，这首欢快活泼的歌曲你们听过吗？它描绘了清澈小溪里，小鳟鱼快活游动的音乐形象。这段旋律来自奥地利作曲家舒伯特创作的艺术歌曲《鳟鱼》。舒伯特是19世纪奥地利伟大的音乐家，因其一生创作的音乐作品高达600多首，被称为“歌曲之王”。《鳟鱼》是舒伯特很喜爱的一首艺术歌曲，他还根据这首歌曲的素材...
4年级上册音乐 4.听《雷鸣电闪波尔卡》 逐字稿-1,741字
师：著名的音乐家德彪西曾经说过，音乐是一门自由的艺术，它像天空、像大海、像空气。今天这堂课，老师想和大家一起用音乐来讲述一个故事。友情提醒，当故事当中出现什么声音的时候，请你们尝试用自己身体的某个部位，或者身旁的一些简易物品来模拟发出这个声响，听明白了吗？好，那就让我们开启今天的音乐之旅。 ...
4年级上册音乐 4.听《火车向着韶山跑》 逐字稿-1,970字
师：同学们好，你们知道在我国湖南省有一座名山吗？它叫韶山，是我国一位著名领导人的故乡，你们知道是谁吗？ 生：是我们的开国领袖毛泽东同志的故乡。 师：非常正确！今天老师带来一首与韶山有关的歌曲，我们一起来听一听，歌词里唱了些什么，这首歌曲的情绪又是怎样的。“草原飞起的鸟，我是草原上的小...
4年级上册音乐 4.听《月光下凤尾竹》 逐字稿-1,284字
师：同学们，愉快的音乐课又开始了。你们还记得这首歌曲吗？ 生：（同学们回答） 师：对了，这就是我们三年级第二学期学过的一首傣族风格创作歌曲《金孔雀轻轻跳》。老师演奏的这件乐器，你们认识吗？这就是云南少数民族特有的乐器之一——葫芦丝，也称为葫芦箫，主要流传于傣族、阿昌族、佤族等少数民族...