5年级下册音乐 唱《划船歌》 逐字稿-3,697字
师：同学们好，这节课老师带大家划着小船去印度尼西亚游玩。印度尼西亚有“千岛之国”的美称，那里有蔚蓝的大海、迷人的沙滩，船是当地必不可少的交通工具。让我们一起划着小船，跟着音乐出发！大家边听边思考，老师在这段音乐里做了几个划船动作？分别在旋律的哪里加入的？老师划了几次？ 生：一共划了4次。...
5年级下册音乐 唱《凤阳花鼓》 逐字稿-2,680字
师：同学们，民歌是中华民族几千年文化传承的瑰宝，各个地区都有极具当地风土人情的民间曲调。今天我们来学习一首安徽民歌《凤阳花鼓》。凤阳是安徽省的一个县，凤阳花鼓又被誉为“凤阳一绝”，那它到底是如何表演的呢？让歌曲来告诉大家。 （老师播放歌曲） 师：“左手锣，右手鼓，手拿着锣鼓来唱歌。别...
5年级下册音乐 唱《一只鸟仔》 逐字稿-2,497字
师：同学们好，今天老师带来一首有趣的童谣歌曲。大家边听边想，这是哪里的童谣呢？ （播放童谣） 师：“土豆丝，来一个，怪，奇了怪；鸡架爪，来一个，好赳赳，现在追过一个鸟，奇了鸟丢丢，当爱已走到尽头。”同学们，猜对了吗？这是一首非常好听的台湾童谣。台湾风景宜人、人文荟萃，童谣别具一格。童...
5年级下册音乐 听《踩花山》 逐字稿-1,630字
师：同学们，美妙的音乐之旅又要开始了。今天我们将来到古老又神秘的苗寨。你们听，快来苗家踩花山，这里的苗寨正在举行最盛大的节日——采花山，又叫花山节。每到这时，人们都会到高山上栽一棵花树，围着花树对歌、跳芦笙舞、爬花杆。今天，我们要跟着庄耀老师创作的《采花山》，走进苗寨，与他们共度这热闹的花山节盛...
5年级下册音乐 听《蓝色多瑙河》 逐字稿-3,062字
师：同学们，与音乐相伴的时光总是美好且令人期待的。学完两首必唱歌曲后，这节课我们进入欣赏教学第三课时——《蓝色多瑙河》。请大家跟随老师的脚步，一同走进维也纳金色大厅，感受音乐中的蓝色多瑙河。维也纳是个古老的城市，神秘而美妙。美丽的多瑙河在维也纳身旁蜿蜒流淌。漫步河畔，音乐与清晨的阳光交织，晨曦中...
5年级下册音乐 听《草原小姐妹》 逐字稿-1,869字
师：同学们好，还记得上节课学唱的歌曲《草原赞歌》吗？来，跟着老师的琴声，咱们把歌曲旋律再复习一下。（老师弹奏，带领学生哼唱）啦啦啦啦，Miya re re do Miya re re MI 。同学们唱得真棒。今天老师还给大家带来了另外一首乐曲，竖起小耳朵听一听，你们发现什么了呢？ 生：（倾...
5年级下册音乐 听《花鼓》 逐字稿-1,927字
师：同学们，上节课我们学习了安徽民歌《凤阳花鼓》，先一起来复习一下，拿着道具跟老师一起来边唱边律动。 左手锣，右手鼓手，拿着锣鼓来唱歌。别的歌儿我也不会唱，但会唱个凤阳歌。诶诶诶诶呦嘚铃铛飘一飘嘚铃铛飘一飘嘚飘嘚飘嘚铃铛飘嘚飘嘚铃铛一嘚飘。好，同学们，趁着《凤阳花鼓》的袅袅余音，请大家欣赏...
5年级下册音乐 听《致春天》 逐字稿-1,323字
师：同学们，今天我们欣赏一首钢琴小品《致春天》，它由挪威作曲家格里格创作。格里格是挪威民族乐派代表人物，这首曲子描绘了春天来临，大自然五彩斑斓的景象。挪威地处北欧，冬季漫长寒冷，春天短暂，因而格外珍贵。每当春天来临，人们欢呼雀跃，为表达这种情感，格里格创作了这首钢琴曲。《致春天》主奏乐器是钢琴，...
5年级下册音乐 听《美丽的喀纳斯湖》 逐字稿-1,679字
师：同学们好！音乐有一种神奇的力量，能把我们带到任何想去的地方。来听下面这段旋律，你们仿佛来到了哪里呢？老师仿佛来到了美丽富饶的新疆。这段旋律来自乐曲《美丽的喀纳斯湖》，在我国新疆北端，中俄、蒙三国接壤的边境，有一条美丽的高山湖——喀纳斯湖。这里悬崖耸立，森林茂密，湖水湛蓝，如诗如画。今天，老师...
5年级下册音乐 听《第一交响曲第三乐章》 逐字稿-2,165字
师：同学们，你们熟悉这位音乐家吗？他是德国著名音乐家贝多芬，被誉为“交响曲之父”。他的《第九交响曲》也叫《合唱交响曲》，大家可能有点陌生，但如果老师说《欢乐颂》，大家一定耳熟能详。我们一起来听一听，听完说说感受。 （播放《欢乐颂》） 师：《欢乐颂》伴随着激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律...
5年级下册音乐 听《童声里的中国》 逐字稿-2,395字
师：同学们好，今天的音乐课，老师邀请大家当评委，为“童声里的中国”活动确定主题歌。受组委会邀请，咱们来现场聆听并甄选其中一个作品。请大家看 PPT 上的评比要求：“童声里的中国”作品要求，一是风格为进行曲或活泼朝气的儿童歌曲；二是歌词围绕新时代、新少年、新希望；三是节奏简洁明快，朗朗上口，体现童...
5年级下册音乐 听《百鸟朝凤》《一只鸟仔》 逐字稿-2,249字
师：同学们好，今天给大家带来一件宝贝，你们看这是什么乐器呀？这是唢呐，俗称喇叭，是中国民族吹管乐器之一。它由铜碗、杆、芯子、气盘和哨片组成，一般在乐队中担任独奏或领奏。别看它个头小，“唢呐一出，百乐让路”。大家听，唢呐的音色有什么特点？它在模仿什么声音呢？ 生：（思考、倾听） 师：唢...
5年级下册音乐 听《爱的喜悦》 逐字稿-1,431字
师：今天老师带来一段音乐，大家听一听这是什么乐器演奏的？ 生：（回答） 师：没错，它就是小提琴，属于西洋乐器中的拉弦乐器，音色优美，音域宽广，表现力强。从诞生起，它就在乐器中占有显著地位，深受人们喜爱。如果说钢琴是乐器之王，那么小提琴就是乐器中的王后，它与钢琴、古典吉他并称为世界三大...
5年级下册音乐 听《海滨音诗》 逐字稿-3,170字
师：同学们，我们前一节课聆听了小约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》。这节课，我们继续学习一首与水有关的欣赏作品。请大家轻轻地闭上眼睛，仔细聆听。我们来到了哪里呢？ 生：（安静聆听） 师：你们听到了吗？有海鸥声、海浪声，还有浪花的拍击声，是不是仿佛看到了湛蓝的大海，一望无际，美得让人流连忘...
5年级下册音乐 听《森林狂想曲》 逐字稿-2,160字
师：同学们好，这节音乐课老师给大家带来一段声音，大家来听一听。 （播放声音后） 师：同学们，刚才听到的这些声音熟悉吗？它们都是森林里的各种声音。台湾有位音乐制作人，非常热爱大自然，于是组织了一个团队，深入台湾的大森林，花了5年时间录制了100种森林里的声音，有鸟类、虫类、溪流等等。有...
5年级下册音乐 听《未孵化的鸟雏的舞蹈》 逐字稿-2,104字
师：同学们，上一节课，我们通过唢呐名曲《百鸟朝凤》，见识到了中国民乐的风采。今天老师特意邀请了一位神秘嘉宾，他将给我们带来一段外国音乐家有趣的音乐创作故事。 师：正所谓音乐无国界，故事最动人。我挑选了一些有故事的音乐来跟大家分享。大家有没有想过，我们音乐故事中为什么会出现这些绘画作品呢？因...
5年级下册音乐 听《情系江淮》 逐字稿-1,802字
师：同学们，不知不觉我们已经共度了四节音乐课，“情系江淮”单元也已接近尾声。今天，我们要在一首经典的江苏民歌中开启音乐课堂。 师：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”同学们，这就是家喻户晓的《茉莉花》。别小看这首简单的民间曲调，它的旋律曾无数次代表中国唱响在世界级舞台。在香港回归...
5年级下册音乐 听《急急风》 露一手《跑圆场》 逐字稿-2,395字
师：同学们，今天这节课，我们将一起感受锣鼓经。中国的戏曲艺术有一个特别美的名字叫“梨园”。为什么不称“桃园”“橘园”，偏称“梨园”呢？让我们一起来了解一下。 很久很久以前，没有电视机、手机、平板和偶像剧的年代，有一位酷爱艺术的统治者唐明皇，他在自己家中创办了我国历史上第一座集音乐、舞蹈、戏...
5年级下册音乐 听《京调》 逐字稿-2,591字
师：同学们，通过前两课的学习，我们了解到京剧以独特的声腔京韵蜚声世界。其实在我们身边，就有许多小伙伴为弘扬中国传统戏曲文化，从小刻苦练习。现在，让我们跟着镜头，去认识一下这些梨园小英秀们。 何思伟今年10岁，学京剧一年多了。 吴佳琪：我叫吴佳琪，今年12岁，学京剧…… 陈悦：我...
7年级上册音乐 歌曲与欣赏《中华人民共和国国歌》 逐字稿-3,432字
师：同学们，首先祝贺你们成为中学生。在小学6年的音乐课学习中，大家学了很多歌曲，我们一起来回顾一下。“我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”我们像春天一样，来到花园里、草地上，在歌声里成长、收获。金秋十月，恰逢祖国母亲的生日，在这个特殊的日子里，我们将通过本...