4年级上册数学 两、三位数除以两位数 “五入”商商 逐字稿-2,094字
师：同学们，今天这堂课我们继续学习两三位数除以两位数的笔算。先看一个生活问题：王老师带了350元到体育用品商店买足球，如果分别买下面三种球，每种能买多少个？还剩多少元？解决这个问题要用除法，每种球各能买多少个呢？大家先自己算一算，再对照答案，看看算对了没。我们来看看这三道算式在计算时有什么相同和...
4年级下册数学 运算律整理与练习 第2课时 逐字稿-2,023字
师：孩子们，最近我们一直在研究运算律，它能让一些计算变得简便。看这道题，能简算吗？运用减法的性质，可使计算过程更简便。减法的性质用字母表示为：a - b - c = a -（b + c）。减法有这样的特殊性质，那除法有没有呢？看这两组题目，先算一算，再比一比，你们有什么发现？ 生：通过计算...
4年级下册数学 运算律整理与练习 第1课时 逐字稿-2,220字
师：同学们，本单元我们学习了5种运算律，今天来上一节复习课。咱们先一起回顾这五种运算律，分别是加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。这五种运算律互不相同又相互联系，今天我们就对它们进行比较梳理，加深认识。举例子是学习数学、理解数学的重要方法。请同学们拿出笔和纸，每种运算律分...
4年级下册数学 认识计算器及其计算方法 逐字稿-3,171字
师：同学们，先请大家读两则信息。信息中含有大数目的计算，想要快速算出结果，你们想借助什么工具呢？ 生：计算器！ 师：没错，这节课我们就一起来学习。计算器是我们日常生活中常见的计算工具，你们在哪里见到过？谁在使用呢？ 生：我和父母在饭店结账时，收银员在用。 生：在商店购物时...
4年级下册数学 认识梯形 逐字稿-2,425字
师：同学们好，今天我们一起来认识一种新的图形——梯形。梯形在生活中无处不在，像我们居住的房屋、登高用的梯子、足球场上的球架，都藏着这样一种四边形，它就是梯形。这节课，我们就一起来认识梯形。今天参与学习的有张晓宁、李丹、王小北，还有屏幕前的你，咱们组成一个学习小组。学习前，请准备好数学书、练习纸、...
4年级下册数学 认识平行四边形 逐字稿-2,393字
师：同学们，今天我们一起来研究和学习平行四边形。大家看，这是常见的玩具拳头枪，还有晾衣服用的伸缩衣架。仔细观察这两样物品，你们看到了什么图形呢？ 生：平行四边形。 师：想一想，为什么这两样物品中出现的都是平行四边形啊？ 生：因为平行四边形特别容易变形。 师：非常好。除了屏...
4年级下册数学 认识多位数 近似数 逐字稿-3,640字
师：同学们好，我们一起来读一读课题——近似数。对于近似数，大家有哪些了解呢？ 生：其实在以前的学习中，我们就接触过近似数了。比如在低年级时，我们认识了约等号，还初步学习了用四舍五入法求一个数的近似数。像695，十位上是9，所以它的近似数是700；703，十位上是0，它的近似数还是700 。...
4年级下册数学 认识多位数 认识整亿数 逐字稿-2,802字
师：同学们，今天我们一起来学习认识整亿数。我们每天吃的米饭由许多米粒组成，已知100粒大米大约重2克，你能接着把下表填写完整吗？1,000粒是20克，1万粒是200克，10万粒是多少呢？ 生：2千克。 师：对，2千克。那接着往下想，100万粒是多少？ 生：20千克。 师：...
4年级下册数学 认识多位数 认识整万数 逐字稿-3,037字
师：同学们喜欢车吗？老师也喜欢车，瞧，老师的车有哪些？从图中你能知道哪些数学信息？自行车600元，电瓶车4000元，小汽车20万元。同学们能在作业纸上的计数器上画珠表示出三种车的价格吗？试试看。这是自行车的价格，和屏幕上画得一样的请举手。谁来介绍一下你是怎样画的？ 生：自行车的价格是600...
4年级下册数学 认识多位数 认识多位数整理与练习 逐字稿-2,465字
师：前面我们已经认识了多位数，今天这节课来进行整理与练习。先来回忆一下，认识多位数你们掌握了哪些知识？能把这些知识点简单梳理一下吗？ 生：这个单元我们先认识了含有万级、亿级的数，认识了数位顺序表。还学会了比较这些多位数的大小，会写出它们的近似数，会改写成用万或亿作单位的数。 师：非常...
4年级下册数学 认识多位数 认识含有亿级和万级的数 逐字稿-2,353字
师：同学们好，我们今天继续认识大数。之前学习了不少大数知识，认识大数要熟悉计数单位、数位，还要准确分好数级。来看这熟悉的算盘，回忆下学过的计数单位、数位和数级。从右边起计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等等，这些计数单位所在位置就是相应数位。从右边起，每四个...
4年级下册数学 认识多位数 认识含有万级和个级的数 逐字稿-2,707字
师：同学们，今天我们一起来学习认识含有万级和个级的数。老师在算盘上拨了一个数，谁来说一说这个数的组成？ 生：这个数由五个千、二个百、三个十和九个一组成。 师：在算盘上，不同位置的算珠表示不同意思，这些位置按一定顺序排列，每一位都有自己的计数单位。那这个数怎样写，怎样读呢？ 生：...
4年级下册数学 认识多位数 数的改写和大小比较 逐字稿-2,639字
师：今天我们一起来学习数的改写和大小比较。这个课题是不是很奇怪？数为什么要改写？怎么改写呢？通过今天的学习，大家一定能明白。首先，我们来复习一下万以内数的大小比较。请看，在圆圈里填上大于号或小于号。第一题，1089和999，一个是四位数，一个是三位数，很显然数位多的数更大，所以填大于号。第二题，...
4年级下册数学 认识多位数 一亿有多大 逐字稿-2,121字
师：同学们好，今天我们一起来聊聊数。大家都会读数，那你们知道1亿有多大吗？10个一千万是一亿，一万个一万也是一亿，这是从数的组成角度来说的。那在现实生活中，1亿个具体的事物到底有多大呢？今天咱们就一起来研究一下。 大家看，咱们大江苏所有13个市常住人口合在一起是多少呢？老师告诉你们，800...
4年级下册数学 认识三角形 逐字稿-2,474字
师：同学们，今天这节课我们一起来认识三角形。看到这个内容，可能有的同学会说：“三角形我认识。”是的，在前面的学习中，我们曾经接触过三角形，在我们身边也经常能看到三角形。不过今天，我们要一起从数学的角度，真正深入地认识三角形这个平面图形。先来考考大家，下面这些平面图形中，哪些是三角形？想好了吗？你...
4年级下册数学 解决问题的策略练习 逐字稿-2,733字
师：同学们，我们先来做一组计算热身，一边算一边比较，看看能有什么发现。第一道题，12 分别乘 34 和 26；第二道题，34 和 26 先相加，再乘 12 。算好啦，算对了吗？比较两题的得数，有什么发现？ 生：它们的得数相等。 师：再观察一下这两个算式，它们有什么特点呢？ 生：...
4年级下册数学 解决实际问题练习 逐字稿-3,155字
师：上一节课我们一起研究了相遇求路程的实际问题，知道了这类问题的特点和数量关系。今天这节课我们继续来研究这部分内容。一起来看第一题，小新的速度是 60 米每分，小明的速度是 64 米每分。两人同时从家出发，经过 5 分钟在纪念塔相遇。小新家和小明家相距多少米呢？请同学们先自己画图，整理条件和问题...
4年级下册数学 等腰三角形和等边三角形 逐字稿-2,164字
师：同学们，今天这节课我们继续学习三角形。大家看看这些三角形分别是什么三角形？ 生：第一个三角形是锐角三角形。第二个三角形有一个角是直角，它是直角三角形。第三个三角形有一个角是钝角，它是钝角三角形。 师：非常好，刚才大家根据这些三角形角的特点，说出了它们的类别。今天这节课，我们从三角...
4年级下册数学 积的变化规律 逐字稿-3,887字
师：孩子们一年一度的森林运动会到了，开幕式上小松鼠们排着整齐队伍进行精彩表演。如果把队列里每只小松鼠看作一个点，就是一幅很有秩序的点子图。今天我们从点子图入手，探索数学规律。仔细观察这幅点子图，每列有几个圆点，有几列？要求一共有多少个圆点，怎么列式计算呢？ 生：每列有4个圆点，有5列，用乘...
4年级下册数学 确定位置练习 逐字稿-2457字
师：同学们好，今天由我来给大家上这节数学课。前两节课我们已经认识了数对，学会了用数对确定物体的位置和平面图上点的位置。今天我们还要做相关的练习。我们先来回顾一下用数对确定位置的一些规则：通常把竖排叫做列，横排叫做行。在这个方格图上，该怎样表示出列和行呢？ 生：在平面图上，确定列和行都要从0开始...