5年级上册数学 小数除以整数 逐字稿-4,341字
师：同学们，我们今天的学习从这样一组实际问题开始。大家仔细观察表格，看看它告诉了我们哪些条件，要求什么问题，又可以怎样列式呢？没错，根据“总价÷数量 = 单价”，求苹果、香蕉、橘子单价的算式分别是9.6÷3、12÷5和5.7÷6。大家看，这就是我们今天要学习的与小数有关的除法。那么，先来估一估每...
5年级上册数学 小数的近似数 逐字稿-3,015字
师：同学们好，上一节课我们一起学习了把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的数。一起来回忆一下：地球和月球之间的平均距离大约是384,400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是1亿4,960万千米。这两个数分别可以改写成38.44万和1.496亿。 在科学研究中，根据研究的不同需要，人们对数值的...
5年级上册数学 小数的数位名称及顺序、计数单位及进率 逐字稿-3,738字
师：同学们，大家好。昨天我们学习了小数的意义和读写，知道一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几等等。今天我们要从数位的角度进一步认识小数。之前我们掌握了整数的数位顺序，来回忆一下，神舟六号载人飞船在太空飞行时，与地球表面最远距离大约是344,725米。想一想这个数里有哪...
5年级上册数学 小数的意义和读写整理与练习 逐字稿-4,027字
师：同学们好，小数的意义和性质这一单元我们已经学完，今天这节课我们来进行单元知识的整理与练习。先请同学们回顾一下，这一单元我们学习了小数的哪些相关知识？ 生：我们学习了小数的意义和读写、小数数位顺序表、小数的性质、小数的大小比较，以及把大数改写成用万或亿作单位的数和求近似数。 师：这...
5年级上册数学 小数的意义和读写 逐字稿-3,608字
师：同学们大家好，今天我们开启第三单元的学习，这节课先来学习小数的意义和读写。三年级时，我们已初步认识小数，今天从一个数学故事讲起。王阿姨家生了个大胖小子叫淘淘，三个月时给淘淘测量身高，淘淘身高多少呢？ 生：6分米，不满一米。 师：那6分米是几分之几米？写成小数是多少米？大家想一想，...
5年级上册数学 小数的性质和大小比较整理与练习 逐字稿-3,834字
师：同学们好，上一节课我们回顾了单元知识，重点复习了小数的意义和读写。今天这节课，我们继续整理练习小数的相关内容，重点复习小数的性质以及小数的大小比较。先请同学们回顾一下小数的性质是什么，能结合实例说一说吗？大家看，老师在两个商店看到了这样两件文具用品的标价，笔记本在天天超市是4.8元，在星星文...
5年级上册数学 小数的性质 逐字稿-3,408字
师：前两天我们从小数的意义和数位的角度认识了小数，今天继续探究小数的秘密。在数的王国里，0 虽不起眼，但作用很大。在整数末尾添上一个 0，它的大小发生了什么变化？ 生：扩大了 10 倍。 师：添上两个 0 呢？ 生：扩大了 100 倍。 师：从右往左看 500，末尾去掉一...
5年级上册数学 小数的大小比较 逐字稿-2,870字
师：同学们，大家好。昨天我们学习了小数的性质，知道在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。应用小数的性质，可以将小数化简或改写。那对于不相等的小数，怎样比较它们的大小呢？今天我们就来研究这个问题。之前我们已经掌握了整数大小的比较方法，下面请大家直接口答：1000和999谁大？ 生：10...
5年级上册数学 小数四则计算及应用整理和复习 逐字稿-4,165字
师：同学们，上一节课我们在数的世界里探索，对小数、负数和用字母表示数有了更深入的理解，还成功闯过了三个关卡。今天，我们继续在数的世界闯关，这节课会运用到小数四则计算的知识。所以，今天我们一起走进小数四则计算及应用的整理和复习。 下面，我们接着上一节课的关卡，进入第四关——计算小能手。直接写...
5年级上册数学 小数四则混合运算练习 逐字稿-3,354字
师：同学们大家好，昨天我们一起研究了小数四则混合运算。今天，我们要在昨天的基础上，看看整数运算中的运算规律，对于小数运算是否同样适用，并且要根据这些规律解决一些实际问题。准备好了吗？ 同学们看，这里有两组算式，每组有两个算式。观察一下，它们有什么相同点和不同点？ 生：每一组两个算式，...
5年级上册数学 小数四则混合运算及应用整理与练习 逐字稿-3,303字
师：同学们大家好，今天这节课我们继续复习小数乘除法单元的相关内容。主要复习小数四则混合运算及其简便计算方法，同时发现运算中的一些规律，并运用这些规律解决实际问题。大家准备好了吗？那咱们开始。同学们看，这儿有6组算式，请仔细观察每组算式中的两个算式，它们有什么特点？ 生：（思考、观察后回答）...
5年级上册数学 小数四则混合运算 逐字稿-3,049字
师：同学们，咱们又见面了。前两天我们研究了求商的近似值，知道面对生活中不同问题，要选择不同方法。今天我们来研究新内容，还是从一个实际问题入手。请大家仔细读题，说说题目中告诉了我们哪些数学信息。说完了吗？好，前面我们学过小数四则运算，大家会列综合算式来解决这个问题吗？试试。 师：好了吗？我们...
5年级上册数学 小数加、减法计算练习 逐字稿-3,426字
师：同学们，前两天我们学习了小数加减法的计算。小数加减法怎样算呢？计算时要注意些什么呢？请同学们带着这些思考，先来完成这4道竖式计算，开始。算完了吗？我们来交流一下算法。第一题，0.45 + 2.85，竖式怎样写呢？是不是像这样，先把两个小数的小数点对齐，然后从低位算起。百分位上5 + 5 =...
5年级上册数学 小数加、减法计算 第2课时 逐字稿-3,018字
师：同学们，昨天我们在买文具的活动中探索了小数的加法和减法。想一想，小数加减法怎样算呢？计算时，我们先要把小数点对齐，然后按照整数加减法的方法进行计算，最后还要在得数里点上小数点，结果能化简的要化简，这些就是我们昨天学习的知识。今天我们要在买文具的活动中进一步探索小数的加减计算。请看茄子老师给我...
5年级上册数学 小数加、减法计算 第1课时 逐字稿-3,527字
师：同学们，第三单元小数的意义和性质已经学完了，今天我们一起来学习第四单元小数的加和减法。在学习新知之前，先回顾一下。请看这两道整数加减法，会计算吗？我们先来说第一题，378 + 89 ，先算个位上的 8 + 9 = 17 ，在个位写 7 ，向十位进一；十位上 7 + 8 ，再加进位的 1 等于...
5年级上册数学 小数加、减法综合练习 逐字稿-2,279字
师：同学们，这一单元我们学习了小数加减法的计算，以及用计算器计算稍复杂的小数加减法。今天这节课，我们要综合应用本单元知识，练习小数加减法计算，并运用它解决相关实际问题。请把书打开，翻到54页，直接填写第5题的得数。 （过了一会儿） 师：算好了吗？我们来核对一下，5.7，0.1315，...
5年级上册数学 小数乘整数 逐字稿-3,545字
师：同学们，最近我们一直在小数的世界里学习，了解了小数的意义和性质，以及小数加法和减法的计算。小数乘法和除法同样是重要的运算。今天这节课，我们一起走进第五单元，先来研究小数乘整数。请大家试着任意写几个小数乘整数的乘法算式，开始。老师也任意写了几个。看着你们写的这些算式，关于小数乘整数，你们想研究...
5年级上册数学 小数乘小数练习 逐字稿-3,003字
师：同学们，近阶段我们学习了小数乘法的相关知识，这是本单元的重要内容。大家回顾一下，我们都学了小数乘法的哪些知识？ 生：我们学会了小数乘整数和小数乘小数的计算方法，探索了一个数乘10、100、1000等的计算规律，还会求积的近似值以及估算。 师：很好。今天我们主要练习小数乘法，通过练...
5年级上册数学 小数乘小数 第2课时 逐字稿-2,910字
师：同学们，上节课我们学习了小数乘小数。请大家想一想，小数乘小数是怎样计算的呢？ 生：计算小数乘小数，先把乘数看成整数，按整数乘法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。结果能化简的就化简。 师：非常好。那请大家用学到的新本领计算下面各题。算好了吗？我们...
5年级上册数学 小数乘小数 第1课时 逐字稿-3,298字
师：同学们，前几节课我们一起学习了小数乘整数和小数除以整数。大家回忆一下，小数乘整数是怎样计算的呢？ 生：计算小数乘整数，先按整数乘法算出积，再看乘数中的小数是几位，就从积的右边起数出几位点上小数点，结果能化简的要化简。 师：非常好。今天我们继续学习小数乘法的相关知识。随着人们生活水...